她用一份纯真办园，将大自然原本的样子留给孩子，让孩子在真与美的环境中健康成长。

她保持一颗童心，感染带动着老师们用孩子的角度观察世界，包容孩子的缺点，发现孩子的闪光点。

她把最深的情怀献给飞航，沿着父辈足迹，托起飞航的未来。

她是三院幼儿园园长彭菲。

把最真的“爱”留给孩子

“园长妈妈好。”“彭园长好。”清晨的阳光透过栅栏照进幼儿园操场，一个身材高挑梳着长马尾的女士面带微笑，站在门口向小朋友们招手。孩子们稚语声声，女士语气温柔……

这就是三院幼儿园园长彭菲。每天早晨，只要没有要紧事，她都会站在门口迎接来园的每一位小朋友，晚上离园她站在门口和孩子们挥手再见。

1976年，彭菲出生在飞航家庭，父母都是飞航人。从小她就很有艺术天分，喜欢唱歌，读幼师时因唱得好被老师推荐到著名女高音歌唱家单秀荣门下，进行专业学习。歌声高亢嘹亮的她，原本可以成为一名演唱者，可是，她却偏偏喜欢幼儿教育，她选择了和孩子们在一起。

1994年，彭菲从幼师毕业，先后在北京市文化局幼儿园和丰台区第六幼儿园担任幼儿教师、保教主任。

在飞航大院长大的她，始终牵挂着这里的孩子。2006年，她辞去丰台六幼的保教主任职务，将自己的专业所学和积累的经验带回三院幼儿园，从事保教工作。

这里是她曾经成长的地方，她还记得当年在长廊里诵读，还记得幼儿园饭菜的味道……

教室里传出的琴音缭绕，童声清脆；广阔的户外活动场地，粗壮的白杨，蔓生的花草；孩子们在土坡上、山洞里尽情地嬉戏玩耍……看到这些，她的心也放飞了起来。

这田园般的环境，简直就是“活教材”啊。

三院幼儿园凭借得天独厚的硬件条件，一直承担着国家健康课题，彭菲感到欣喜，一直受陈鹤琴教育思想影响的她，觉得可以在这里实现自己的教育梦想了。

她把自己的想法和老师们分享，一起研究，共同探讨，“做中教，做中学，做中求进步”。

在适合的环境下，对幼儿养成良好的性格习惯、健全的人格、解决问题的能力、良好情绪的培养等方面都有很大的帮助。

“彭园长把她女儿在家孵出来的小鸭子拿到幼儿园来啦；这是彭园长从家里搬来的石磨；这是彭园长家的面包机……”易欢欢老师介绍说。

彭菲以园为家，和老师共同打造田园美景。在幼儿园的楼前屋后，栽种了各种果树和农作物。

“她就想给孩子们打造一片像森林一样的环境，绞尽脑汁的选树种，想栽种有阴凉儿，有观赏性，又能采摘的果树。”副园长周娟介绍。

教室里的科学区，孩子们在家长的支持下开展科学探秘；生物角里，老师和孩子们一起孵出了小鸡，养着蚕啊鱼啊等小生命。完全让孩子们在自然的真实的体验中启心益智。

“彭园长认为，小时候在大自然中摸爬滚打的生活带来的乐趣，是玩具、钢筋混凝土等所代替不了的。”

“在人的一生中，6岁以前是人生观、价值观、语言、思维、习惯、品质等养成的最重要的时期。”

彭菲对孩子的责任感和以园为家的工作状态深受父母影响。

彭菲的父亲早期干过导弹总装，她印象最深的就是，母亲带着她给加班的父亲到西大院送饭，她看到父亲正手拿榔头敲击导弹的某个零部件，噪音吵得她听不清父母说什么。后来，父亲对她说，这一榔头下去，必须稳准狠，一次到位。敲坏了，整个产品就有可能报废，损失的可是国家财产。

父亲造的是国家利器，而她在培养祖国的未来，责任和使命同样重要。

父亲对待工作的责任感和使命感一直影响着她，使她对孩子的教育不敢有丝毫懈怠。

自从2016年国家设立航天日以来，在每年4月下旬的中国航天日期间，她都倡议老师们开展丰富多彩的与航天科普相关的教育活动，全年开展“家长进课堂”科学教育活动。请老航天人为师幼讲述飞航故事，飞航精神和飞航文化在幼儿园传承和发扬，科学探索的种子也在孩子心中深植，孩子们“科技强军、航天报国”的梦想被点亮。

彭菲不止把飞航幼教这个有着红色基因的品牌做得“响亮”，还承担了“援疆”项目，新疆的幼儿教师陆续来到三院幼儿园带班体验式学习，将这里的教育理念和方法带到新疆，带给新疆的孩子们。

把最实的情献给飞航

三院幼儿园主要服务对象是科研人员。自1961年建园起，就以“一切为了孩子，一切为了家长，一切为了科研生产”为办园宗旨。作为“航二代”，彭菲深知三院幼儿园的使命和责任。

“保证幼儿出勤率，也是保证家长的出勤率。”

近两年，幼儿园出勤率最高达98.8%，在整个北京市幼儿园里位列前茅。这样的高出勤率，除了幼儿园A+★★的食堂伙食标准、老师的精心呵护，还和孩子体能提高有很大关系。

在增强孩子体能方面，彭菲深受贵州幼儿园等边远山区体能锻炼的启发。两年前，贵州幼儿园的园长们来三院幼儿园参观交流。她们介绍，山区的孩子在体能方面远超我们这城里孩子，比如走平衡木，老师告诉孩子规则后，孩子们能“嗖”地跑过去。而我们的孩子，走得歪歪扭扭，有的还得老师牵着手才能勉强过去。这使彭菲深受触动。对比下来，山区有广阔天地，孩子们每天的体能训练时间长，三院幼儿园的户外场地在北京市的幼儿园里已经算是比较广阔的，但是我们的体能活动时间少。这之后，老师们结合健康课题，延长了户外活动时间，制定了丰富的体能训练项目。孩子的体能果然提高了，测量肺活量、排球数量、跑步速度都有很大提高。身体素质也跟着增强了，生病的次数就少了。这就保证了幼儿的出勤率，家长就不用担心孩子生病在家陪护，就可以安心上班，保证了家长的出勤率。

为保障科研生产，近两年，幼儿园里开展了全年特色延时服务，延时保障服务每天2小时，每周服务幼儿约850人次。园里还为试验队的职工子女拍摄“情系靶场”短视频，让试验人员安心，让其家属暖心。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”

“我们一定要记得‘三个心’，即诚心沟通孩子的情况，耐心倾听家长的诉求，真心解答家长的困惑。‘三个一’，即来园时一个灿烂的微笑，在园时一个真诚的鼓励，离园时一个温暖的拥抱。”

“每次开会彭园长都会强调这“三个一、三个心”。这相当于是对老师的教育理念、工作态度的教导吧。”副园长周娟说。

彭菲在管理中，始终把建设高质量教师队伍作为教师队伍建设的根本任务。

为了给孩子们提供更优质的教育，彭菲想尽办法稳定教师队伍，提升师资质量。到教委为老师申办职称，邀请北京市特级教师每两周来园授课，想办法提高薪酬待遇，为单身教师开展丰富多彩的文娱活动等，为了稳定教师队伍，她倾心尽力。

“我眼泪没忍住，这妈也太狠心了。”幼儿园办公室王老师说。彭菲的女儿5岁时，手臂烫伤了，需要住院处理，医生让家长签字，她正要去丰台区教委为外聘教师办理申报职称事宜。匆匆赶到医院，签了字，看了一眼在母亲怀中哭得抽泣的女儿，女儿见到她，立马扑过来，彭菲抱着女儿，安抚了一会儿，就要放下，可女儿死死抱住她，最后，她硬把女儿塞给母亲，留下女儿撕心裂肺的哭喊……

其实，彭菲的眼圈也红了，但她说，老师的职称不能耽误了，今天必须得去办理。

最后，她为青年教师打通了成长通道，完成了从园级骨干教师到区级骨干教师的梯队建设，实现业务与职称双通道发展。

新冠疫情导致幼儿停课，也导致幼儿园近40名单身教师不能回家，至今已经两年多了，思亲人，念故乡，有的老师忍不住不知哭了多少回，有的干脆辞职回家了。面对这些，彭菲积极为老师申请补贴，工资照发，增加慰问关怀频次，大年三十，她和幼儿园领导班子一起陪这些不能回家的老师一起度过。同时，开展各种线上学习、培训与教研活动，让老师们提升业务能力的同时生活也丰富多彩起来。

飞航幼教这个品牌，在全国渐渐响亮，家长认，社会信。如今的幼儿园已经是一园三址，容纳1100个学位的大型幼儿园。彭菲多次承担区级观摩活动、体育课题的交流发言、西片组的观摩交流，取得了较好的社会声誉。

时至今日，彭菲认为，幼儿教育需要家园共育，家长的配合至关重要，家庭教育和幼儿园教育要一致起来。为此，幼儿园开设了家长课堂，为家长提供学习如何科学养育孩子的平台。

多年的从业生涯，彭菲收获到最大的幸福感是自己的教育理念通过老师们得以实现，在孩子身上得到所期望的状态。

秉持纯真，坚守初心，彭菲的教育理念和教育梦想将在一代代飞航娃娃身上得以体现，让孩子们带着这份宝贵的财富开启人生之路。